Reforma de escolas começa atrasada e alunos podem ter aulas remotas em Bequimão

O início do ano letivo em algumas escolas da rede municipal de Bequimão tem gerado reclamações entre pais e responsáveis. Isso porque reformas em unidades escolares começaram apenas no mês de março, período em que tradicionalmente as aulas já deveriam estar iniciando.

De acordo com moradores, a gestão do prefeito Zé Martins iniciou agora as obras em algumas escolas do município, o que tem provocado questionamentos por parte da população. Muitos pais afirmam que os serviços de reforma poderiam ter sido realizados meses antes, evitando que o calendário escolar fosse prejudicado.

Nas redes sociais, o assunto também tem repercutido. Em uma publicação no Instagram sobre a reforma da escola do povoado Centrinho, um seguidor questionou o motivo do atraso nas obras e perguntou se haveria mudança na data de início das aulas. Em resposta, a página oficial da prefeitura informou que, enquanto durarem as reformas, as aulas aconteceriam de forma remota.

Apesar da resposta nas redes sociais, até o momento não houve divulgação oficial por parte da prefeitura confirmando detalhes sobre o funcionamento das aulas remotas ou sobre o calendário escolar das unidades afetadas.

Entre os pais, a preocupação é grande.

Muitos relatam que o ensino remoto não tem apresentado bons resultados para os estudantes, principalmente para aqueles que vivem na zona rural do município. Segundo eles, a dificuldade de acesso à internet e a instabilidade do sinal acabam prejudicando o acompanhamento das atividades escolares.

Diante dessa situação, vários responsáveis têm cobrado mais planejamento por parte da administração municipal, destacando que reformas em escolas são importantes, mas que poderiam ter sido realizadas com antecedência, evitando transtornos para alunos e professores logo no início do ano letivo.

Enquanto aguardam um posicionamento mais detalhado da prefeitura, pais e estudantes seguem na expectativa de que as obras sejam concluídas o mais rápido possível para que as aulas presenciais possam começar sem maiores prejuízos ao aprendizado.